Основным направлением деятельности психологической службы является психологическое сопровождение учащихся 1-11 классов на основании индивидуального подхода к личности школьника.

Психолого-педагогическое сопровождение

Осуществление диагностики интеллектуальной сферы и  эмоционального состояния учащихся;; Отслеживание психолого-педагогического статуса ребенка с динамике, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки учащимся в учебном процессе и различных  ситуациях. Оказание помощи родителям, педагогам в познании индивидуально-психологических особенностей детей.

Коррекционно-развивающее сопровождение

Изучение индивидуальных особенностей, способностей,  проведение групповых и индивидуальных занятия по восстановлению нарушенных функций с целью исправления  речевых нарушений, развития навыков пользования речью в общении, развитию познавательной активности.

Социально-педагогическое сопровождение

Осуществление контроля над реализацией мер социальной помощи, социальная диагностика и консультирование, оказание социально-педагогической поддержки учащимся в различных ситуациях.

Деятельность психологической службы  направлена на создание комплекса условий, которые осуществляют все участники образовательного  процесса: учителя, педагоги-психологи, логопеды, дефектолог, социальные педагоги.